En esta actividad me tocó con Yolanda y Beatriz, tuvimos que hacer un baúl del buff, en el que dentro iban actividades relacionadas con el soplo. Nosotras lo hicimos relacionado con las emociones más concretamente con la pelicula “Del Revés”. Con eso además del soplo aprendían las distintas emociones básicas, como la alegria, el asco, la ira o el...
En esta actividad la profesora nos dividió por grupos de forma aleaoria, y a cada grupo nos tocó un trastorno, a nossotras nos tocó el mutismo y la sordera, tuvimos que hablar sobre ellos y sobre los tipos que hay dentro de ellos y hacer una actividad sobre lo explicado.
Esta actividad vimos un cortometraje y lo comentamos en clase.
En esta actividad me tocó con Claudia y consistía en que aleatoriamente nos tocaba un autor, teníamos que buscar un poco sobre su vida personal, su influencia y describir su teoría.
En esta actividad me tocó con Bea y lo que teníamos que hacer era coger una foto, nosotras cogimos una foto de una escena de Serena y Blair en gossip girl y decir cual era el emisor, receptor, mensaje, canal, etc. Nosotras nos inventamos el mensaje.
Esta actividad fue en grupos, y tuvimos que hacer una reflexión de una serie de preguntas sobre un vídeo que nos puso la profesora sobre "El pequeño salvaje", que trata de la historia de un niño hallado en el bosque que andaba a cuatro patas y se encontraba sucio y con lesiones, el médico dedujo que habían intentado asesinarle...
Esta actividad también fue por grupos, y lo que teníamos que hacer era, una nota informativa para las familias sobre las pautas a seguir en casa para favorecer el desarrrollo del lenguaje. Primero pusimos las condiciones que vamos a segui nosotros en la escuela y luego las pautas a seguir en casa para que esten informados de todo.